INTRODUCCIÓN
"Arriba el telón" es un proyecto que nace en el área de expresión artística y lingüística. En él participarán alumnos/as del primer, segundo y tercer ciclo de educación primaria y se pretende inicialmente la colaboración entre los centros: C.E.I.P Lex Flavia Malacitana y C.E.I.P María Zambrano, ambos de la localidad malagueña.
Con ello, esperamos fomentar la lectura y la capacidad creativa del alumnado, siguiendo la secuencia:
1. Visionado de dibujos animados populares (en donde el alumnado observará visualmente las estructuras de las historias literararias)
2. Lectura de cuentos cortos populares
3. Composición de cuentos
4. Adaptación de esos cuentos creados al género teatral, gracias a la creación previa de guiones / libretos
OBJETIVOS
- Potenciar la lectura de obras literarias de distintos estilos y épocas.
- Potenciar el interés por las representaciones teatrales.
- Reconocer las distintas partes de un texto literario y adquirir las herramientas necesarias para su composición y creación.
- Introducir en el uso y manejo de herramientas informáticas: Gmail, Blogger, Skype...
- Crear listas de libros, cuentos literarios interesantes y adecuados para el alumnado de forma colaborativa.
- Respetar el gusto literario y las elaboraciones literarias y teatrales ajenas.
- Valorar y experimentar el trabajo colaborativo como una fuente más de aprendizaje.
CONTENIDOS
- Lectura de obras literarias de distintos estilos y épocas.
- Herramientas 2.0: gmail, blogger, skype...
- Los cuentos literarios.
- El guión teatral.
- El trabajo y proyectos colaborativos.
- Respeto por el gusto y las elaboraciones literarias y teatrales ajenas.
COMPETENCIAS
- Tratamiento de la información y competencia digital.
- Competencia para aprender a aprender.
- Competencia en comunicación lingüística.
- Autonomía e iniciativa personal.
- Competencia cultural y artística.
- Competencia social y ciudadana.
TEMPORALIZACIÓN
La duración del proyecto será del 15 de Noviembre hasta el 30 de Abril del curso escolar 2012/2013, y estará organizado en tres fases:
1. El alumnado elige libremente un cuento, a través del correo electrónico se comunica para publicar en el blog la información recogida y se expone en clase al resto de los compañeros.
2. El docente propone a pequeños grupos (tratando diferentes estilos) el tema de los cuentos, que posteriormente serán transformados en guiones teatrales. Los alumnos enviarán por email en documento word los trabajos realizados para su posterior publicación en el blog. Los demás compañeros podrán comentarlos y votarlos.
3. Los centros "Lex Flavia Malacitana" y "María Zambrano" se ponen en contacto para enviarse una lista de lectura elegida entre todos e intercambian impresiones. Nos comunicamos a través de correo electrónico y realizaremos, al menos una videoconferencia donde se expondrán finalmente los trabajos con mejor puntuación y un breve resumen de todas las fases del proyecto, intentando si es posible a la representación teatral de los mismos.
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